吴军硅谷来信谷歌方法论完整版音频百度云网盘下载（完结）

17.1125丨发刊词丨智能时代的行动指南.mp3
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17.1127丨第001封信丨职业天花板来自认识的局限性.mp3
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17.1128丨第002封信丨思维方式决定商业模式.pdf
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17.1129丨第003封信丨工程思维：直觉和极限.mp3
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17.1130丨第004封信丨为什么计算机不是万能的.mp3
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17.1201丨答读者问01丨什么是计算机思维.mp3
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17.1202丨周末放送丨历史上最轰动的IPO.pdf
17.1203丨周末放送丨Google的早期岁月.pdf
17.1204丨第005封信丨成就=成功率x事情的量级x做事的速度.mp3
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17.1205丨第006封信丨在边界里面做事情.mp3
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17.1206丨第007封信丨苹果成的奥秘-从科学和技术的区别说起.mp3
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17.1207丨第008封信丨把事情做好的三条边.pdf
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17.1208丨答读者问02丨如何用计算机思维解决问题.mp3
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17.1209丨周末放送丨Google的商业模式.pdf
17.1210丨周末互动丨本周回信精选.pdf
17.1211丨第009封信丨上帝喜欢笨人（上）.mp3
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17.1212丨第010封信丨上帝喜欢笨人（下）.mp3
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17.1213丨第011封信丨笨人威灵顿VS天才拿破仑.mp3
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17.1214丨第012封信丨一生的五件事.mp3
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17.1215丨答读者问03丨敢于承认傻，才是自信的表现.mp3
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17.1216丨周末放送丨Google的个人英雄主义和群众路线.pdf
17.1217丨周末互动丨如何避免成为耍小聪明的人.pdf
17.1218丨第013封信丨超越免费（上）.mp3
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17.1219丨第014封信丨超越免费（中）.mp3
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17.1220丨第015封信丨超越免费（下）.mp3
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17.1221丨第016封信丨他人的关注可能很不值钱.mp3
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17.1222丨答读者问04丨教会徒弟，会饿死师父吗？.mp3
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17.1223丨周末放送丨佩奇和布林—Google的绝代双骄.pdf
17.1224丨周末互动丨如何增加自己的稀缺性.pdf
17.1225丨第017封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（上）.mp3
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17.1226丨第018封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（中）.mp3
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17.1227丨第019封信丨美国VS中国，在哪里生活更好（下）.pdf
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17.1228丨第020封信丨是否该出国读书：中美教育全面比较.mp3
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17.1229丨答读者问05丨留学生怎样更好地融入美国？.pdf
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17.1230丨来信补充丨大学是怎么来的？.pdf
17.1231丨回信精选丨人生赢家懂得把握动态平衡.pdf
18.0101丨第021封信丨莎士比亚的智慧之二.pdf
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18.0102丨第022封信丨2017年总结.mp3
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18.0103丨第023封信丨2017年所做的减法.pdf
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18.0104丨第024封信丨2018年的计划和对未来五年的展望.pdf
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18.0105丨答读者问06丨怎样锻炼成为一个决策者？.pdf
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18.0106丨来信补充丨美国人是怎么过新年的？.pdf
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18.0107丨回信精选丨流泪撒种的，必欢呼收割（来信读者的2018年计划）.pdf
18.0108丨第025封信丨粗调和精调：从一道Google的面试题谈起.pdf
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18.0109丨第026封信丨微软为什么面试这道题：井盖该是圆的还是方的？.pdf
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18.0110丨第027封信丨微软曾经最大的竞争对手——高盛.pdf
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18.0111丨第028封信丨信息时代对人才技能的要求——晶体管发明者肖克利的经验教训.pdf
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18.0112丨来信补充丨智能时代，美国哪些行业在快速萎缩？.pdf
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18.0113丨答读者问07丨聪明人和笨人.pdf
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18.0114丨回信精选丨知识之外的个人素养.pdf
18.0115丨第029封信丨发明背后的逻辑——飞行.pdf
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18.0116丨第030封信丨莱特兄弟成功的关键——不打无准备的仗.pdf
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18.0117丨第031封信丨为什么飞机不能飞得更快？.pdf
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18.0118丨第032封信丨航空业需要一个特斯拉.pdf
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18.0119丨答读者问08丨为什么发明的荣誉总是给予最后一个发明家？.pdf
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18.0120丨来信补充丨Google文化的最大特色之一：TGIF.pdf
18.0121丨回信精选丨你从发明中得到了什么？.pdf
18.0122丨第033封信丨为什么算盘是计算机？.pdf
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18.0123丨第034封信丨计算机从简单到复杂.pdf
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18.0124丨第035封信丨计算机从专用到通用背后的逻辑.pdf
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18.0125丨第036封信丨事倍功半vs事半功倍.pdf
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18.0126丨来信补充丨五级工程师和职业发展.pdf
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18.0127丨答读者问09丨如何锻炼差异化思维？.pdf
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18.0128丨回信精选丨可提升的思维方式.pdf
18.0129丨第037封信丨我们真的清楚为什么上大学么？.pdf
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18.0130丨第038封信丨为什么现在的大学教育已不足以培养出精英了？.pdf
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18.0131丨第039封信丨为什么要上大学，还要上好大学？.pdf
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18.0201丨第040封信丨在大学，你需要补充自己哪五种训练？.pdf
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18.0202丨来信补充丨高等教育的目的是什么？.pdf
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18.0203丨答读者问10丨为什么要学会服从？.pdf
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18.0204丨回信精选丨在大学学会哪些技能很重要？.pdf
18.0205丨第041封信丨为什么要学习语文？.mp3
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18.0206丨第042封信丨为什么要学习数学课？.pdf
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18.0207丨第043封信丨为什么要学习历史？.pdf
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18.0208丨第044封信丨为什么要学习科学？.pdf
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18.0209丨答读者问11丨成年后如何进行通识教育？.pdf
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18.0210丨周末放送丨《硅谷来信》——哈佛校长艾略特的教育思想.pdf
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18.0211丨回信精选丨你认为通识教育中哪个科目最重要？.pdf
18.0212丨第045封信丨幸福的含义.pdf
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18.0213丨第046封信丨休假旅游的意义.pdf
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18.0214丨第047封信丨冬日冰岛之旅.pdf
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18.0215丨第048封信丨歌剧浅谈.pdf
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18.0216丨来信补充丨演奏大师的作品给我的启示.pdf
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18.0217丨答读者问12丨为什么要学会一项技能？.pdf
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18.0218丨回信精选丨人生中的幸福时刻.pdf
18.0219丨第049封信丨什么是风险投资？.pdf
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18.0220丨第050封信丨风险投资的起源和神话.pdf
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18.0221丨第051封信丨风险投资基金是如何运作的？.pdf
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18.0222丨第052封信丨风险投资如何帮助创业公司成长并获利？.pdf
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18.0223丨来信补充丨硅谷三家顶级风险投资公司的做事原则.pdf
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18.0224丨答读者问13丨为什么有大量资金涌入风投？.pdf
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18.0225丨回信精选丨风险投资的利与弊.pdf
18.0226丨第053封信丨“风投之王”约翰·杜尔的投资哲学（上）.pdf
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18.0227丨第054封信丨“风投之王”约翰·杜尔的投资哲学（下）.pdf
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18.0228丨第055封信丨股神彼得-林奇成功的秘密武器.mp3
18.0301丨第056封信丨投资大师比尔-米勒的成功秘诀.mp3
18.0302丨来信补充丨谈谈全球股市震荡.pdf
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18.0303丨答读者问14丨如果给你1000万欧元，你会买一栋五星级酒店还是5个小旅馆？.pdf
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18.0304丨回信精选丨大人物的智慧对你有哪些启发？.pdf
18.0305丨第057封信丨什么是好的计算机算法？对效率影响有多大？.pdf
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18.0306丨第058封信丨从计算机的算法，谈谈提高效率的本质.pdf
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18.0307丨第059封信丨快速排序：要想提高效率就要少做事情.pdf
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18.0308丨第060封信丨计算机科学与计算机工程的区别.pdf
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18.0309丨答读者问15丨年轻人该如何平衡“多做事”和“做减法”两者关系？.pdf
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18.0310丨第一季度复盘丨智能时代的思维方式指南.pdf
18.0311丨回信精选丨你从计算机算法中得到什么？.pdf
18.0312丨第061封信丨如何有效地找到一个目标？.pdf
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18.0313丨第062封信丨Google如何在一毫秒内找到你想要的上百万份文档？.pdf
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18.0314丨第063封信丨从WindowsVista系统的失败看到哪些商业逻辑？.pdf
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18.0315丨第064封信丨计算机科学中的随机化——比特币的基础之一.pdf
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18.0316丨来信补充丨美国近年来在发展的行业有哪些？.pdf
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18.0317丨答读者问16丨如何平衡计算机的“内存空间”和“运算时间”？.pdf
18.0318丨答读者问16丨如何平衡计算机的“内存空间”和“运算时间”？.mp3
18.0318丨回信精选丨计算机思维如何应用到实际中？.pdf
18.0319丨第065封信丨为什么悲观主义会盛行？.pdf
18.0320丨第065封信丨为什么悲观主义会盛行？.mp3
18.0320丨第066封信丨悲观主义是怎么产生的？.pdf
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18.0321丨第067封信丨未来会比过去更好——我们每个人都该有的信心.pdf
18.0322丨第067封信丨未来会比过去更好——我们每个人都该有的信心.mp3
18.0322丨第068封信丨以正合，以奇胜——乐观主义者的做事方法.pdf
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18.0323丨来信补充丨大人物系列——拉里·佩奇的人生智慧.pdf
18.0324丨答读者问17丨渐变与突变是什么关系？.pdf
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18.0325丨答读者问17丨渐变与突变是什么关系？.mp3
18.0325丨回信精选丨你对悲观主义和乐观主义有哪些看法？.pdf
18.0326丨第069封信丨是谁奠定了欧洲教育原则？.pdf
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18.0327丨第070封信丨为什么大学诞生在欧洲中世纪？.pdf
18.0327丨特别加餐丨我所了解的拉里∙佩奇.mp3
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18.0328丨第071封信丨从大学的出现追溯高等教育的目的.pdf
18.0328丨特别加餐丨硅谷高创会分享：未来超级智能社会是什么样的？.pdf
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18.0329丨第072封信丨牛津和剑桥的学院制.pdf
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18.0330丨来信补充丨比贫穷更可怕的是什么？.pdf
18.0331丨答读者问18丨如何看待系统学习的重要性？.pdf
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18.0401丨回信精选丨你会如何进行“子女教育”？.pdf
18.0402丨第073封信丨计算机领域大人物：冯·诺依曼.pdf
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18.0403丨第074封信丨计算机领域大人物：计算机算法的鼻祖——高德纳.pdf
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18.0404丨第075封信丨计算机领域大人物：机器翻译专家——弗朗兹·奥科.pdf
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18.0406丨第076封信丨计算机领域大人物：Google大脑的发明人杰夫∙迪恩.mp3
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18.0407丨答读者问19丨Google的服务器集群和SpaceX的火箭集群有哪些不同？.pdf
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18.0409丨第077封信丨什么是计算机的数据结构？.pdf
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18.0410丨第078封信丨从二叉树数据结构到对具体问题共性的抽象化.pdf
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18.0411丨第079封信丨计算机经典算法：锦标赛排序算法.pdf
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18.0412丨第080封信丨Google面试题：如何设计一个地图功能，找到离当前最近的加油站？.pdf
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18.0413丨来信补充丨《梅杜莎之筏》这幅画为什么重要？.pdf
18.0414丨答读者问20丨计算机数据结构的出现与计算机本身的关系.pdf
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18.0427丨来信补充丨日本瓷器的崛起.pdf
18.0428丨答读者问22丨工匠们的记录习惯.pdf
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18.0430丨第089封信丨20世纪最伟大的发明——集成电路.pdf
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18.0509丨第095封信丨法国的思辨教育和精英教育（下）.pdf
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18.0510丨第096封信丨为什么今天德国的大学没有名气？.pdf
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18.0514丨第097封信丨少做事情的另一个案例——中值问题，兼谈沟通技巧.pdf
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18.0516丨第099封信丨递归——计算机思维和人的思维最大的不同.pdf
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18.0517丨第100封信丨递归算法、管理授权和系统论.pdf
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18.0525丨来信补充丨从马斯克的“天价”薪酬，为你提供分析财经新闻的思路.pdf
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