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1、王达峰(光哥)-管理重启与突破：未来领导力
00发刊词：什么是比金钱更有效的激励？
第01课：作为管理者你权威从何处来？
第02课：管理者的“越狱”，逃离经验的囚牢
第03课：淘汰你的思维模式
第04课：掌握信息的人掌握权力
第05课：权力正在转移甚至颠覆
第06课：个体正在崛起，非权力领导力
第07课：卓越的管理者必须是经营者
第08课：纯粹型管理与经营型管理的关键区别①
第09课：纯粹型管理与经营型管理的关键区别②
第10课：纯粹型管理与经营型管理的关键区别③
第11课：管理的核心–运用资源，达成目标①
第12课：管理的核心–运用资源，达成目标②
第13课：管理的核心–运用资源，达成目标③
第14课：五维管理①–让你的下属来管你
第15课：五维管理②–与你的下属达成联盟
第16课：五维管理③–做好自我管理
第17课：五维管理④–改变自己影响别人
第18课：五维管理⑤–主动管理自己的精力
第19课：五维管理⑥–放大自己的改变圈
第20课：经营型管理突破——火炉原则
第21课：经营型管理突破——制度错位
第22课：服从是军人的天职
第23课：盲从与服从的本质区别
第24课：为何会沟通不顺畅
第25课：喂养机会，饿死问题
第26课：案例教学–团队实践合作式沟通
第27课：高、中、基层应该承担的职责是什么？
第28课：管理者的重要使命–让对方变得更重要
第29课：管理者激励人心4大法则
第30课：木桶原则–从关注短板到关注长板
2、王达峰(光哥)-好课智造论-知识IP崛起
01_第一课：做课，人人必经的修行之路
02_第二课：爆款课程的关键要素，好课长什么样子？
03_第三课：如何搭建一门课的框架，才能一见钟情
04_第四课：如何填充每节课的内容，才能引人入胜
05_第五课：如何原创底层知识模型，才能深入骨髓
06_第六课：如何把课讲得深入浅出，让人意犹未尽
07_第七课：如何定位个人模型
08_第八课：内容框架构建模型
09_第九课：课程上架与系统对比分析
10_第十课：三大付费工具应用策略
11_第十一课：知识付费赛道核心模型
12_第十二课：剪辑操作10种核心技巧
13_第十三课：多元剪辑手法创作技巧
14_第十四课：课程录制策划呈现技巧
15_【精准表达】第1节：学会倾听与独立思考，才可能实现精准表达
16_【精准表达】第2节：精准表达，从业余到高手的三个段位
17_【精准表达】第3节：提炼独到观点，让表达不再滥竽充数
18_【精准表达】第4节：巧用数学思维，让观点更容易被接受
19_【精准表达】第5节：见什么人说什么话，如何洞察不同人的需求？
20_【精准表达】第6节：黄金三圈，公众表达怎么才能直击人心？
21_【精准表达】第7节：掌握汉堡包法则，让听故事的人欲罢不能
22_【精准表达】第8节：精准这些细节，你也能四两拨千斤的影响对方
23_【精准表达】第9节：如何hold全场，让会议闭环且高效
24_【精准表达】第10节：如何巧妙扭转即将爆发的冲突？
25_【精准表达】第11节：如何不尴尬地表达疑议与不满？
26_【精准表达】第12节：如何让表扬更有趣，让批评更有用？
27_【精准表达】第13节：大脑死机时，如何还能问出一个好问题？
28_【精准表达】第14节：微小启动，让精准表达成为你的习惯
29_【精准表达】第15节：刻意练习，逐步成为精准表达的高手
3、王达峰(光哥)-从专业到管理：思维与能力双重跃迁
012_【从专业到管理】第11节-发现优势：如何“用人之所长”
01_【从专业到管理】：创刊词
02_【从专业到管理】第1节-角色改变：何为管理型人才
03_【从专业到管理】第2节-管理认知：何为经营型管理
04_【从专业到管理】第3节-管理沟通：添加管理润滑剂
05_【从专业到管理】第4节-深度沟通：管理也要“务虚”
06_【从专业到管理】第5节-核心思维：管理者的关键思维
07_【从专业到管理】第6节-目标分层：为何有些人不能提拔
08_【从专业到管理】第7节-制度保障：如何确保制度有效
09_【从专业到管理】第8节-激活个体：如何把人当人看
10_【从专业到管理】第9节-新生代员工：如何激励90后
11_【从专业到管理】第10节-即时反馈：如何让反馈更有效
13_【从专业到管理】第12节-责权利对等：如何管好自己的猴子
14_【从专业到管理】第13节-机会导向：管理者如何提问
15_【从专业到管理】第14节-管理内核：改变自己影响别人
16_【从专业到管理】第15节-领导力：非权力领导力发挥
17_【自我管理】第1节：开启认知–挣脱旧思维，更早走出焦虑状态
18_【自我管理】第2节：时间焦虑-时间不够用，请先避免“无用功“
19_【自我管理】第3节：目标焦虑–期望实现目标却对机会关注太少
20_【自我管理】第4节：社交焦虑–人脉走捷径，不知何为有效人脉
21_【自我管理】第5节：学习焦虑–渴望答案忽略问对问题才是前提
22_【自我管理】第6节：习惯焦虑–习惯会让你错过很多，立即改变
4、王达峰(光哥)-高手的自我进化18节
00创刊词
第01课：高效表达者的三种特质
第02课：策略一、用好钩子，钩子注意力的同时也能钩住逻
第03课：策略二、全脑表达法，不动声色的征服对方
第04课：策略三、漏斗演讲，让别人没办法走神的推进策略
第05课：策略四、重塑价值，巧妙破解拒绝的局
第06课：策略五、实现有效说服的三种tips
第07课：思维进化者三特质
第08课：策略一、思维漏洞，让你技高一筹的关键
第09课：策略二、识别陷阱，免得自己把自己骗了
第10课：策略三、创新思维，创意也可以有章可循
第11课：策略四、系统思维，让你看到现象背后的问题
第12课：策略五、数据思维，三种理性思维的训练
第13课：人生精进者的三种特质
第14课：策略一、精力管理，把自己当人看的不二法门
第15课：策略二、知识管理，让你不溺亡于信息海洋
第16课：策略三、关系管理，建一张有张力的人脉网
第17课：策略四、金钱管理，学会爱钱而不是贪钱
第18课：策略五、情商管理，活出坚定且乐观的自己
5、王达峰：即兴表达课
6、王达峰：高效解决问题的多元思维模型
01把握这个原则，堵住思维的漏洞
02如何让自已更理性的看待实物(2)
03如何更全面的解决问题
04如何把问题看得更有深度？
05如何大白话的把事情说透
06如何提升解决问题的成功概率